Sezione Musica - Insegnamenti a.a. 1996-97
Nuovo statuto
(Studenti iscritti a partire
dall'a.a. 1993-94)
| Analisi musicale | mutuato da Elementi di armonia e contrappunto |
| Antropologia della musica | mutuato da Civiltà musicale afro-americana |
| Civiltà musicale afro-americana | Prof. Giampiero Cane |
| Drammaturgia musicale | mutuato da Storia del melodramma |
| Elementi di armonia e contrappunto | Prof. Loris Azzaroni |
| Etnomusicologia | Prof. Roberto Leydi |
| Filosofia della musica | Dott. Paolo Gozza |
| Forme della poesia per musica | mutuato da Storia della musica moderna e contemporanea |
| Metodologia dell'educazione musicale | Prof. Gino Stefani |
| Organologia e storia degli strumenti musicali | Dott. Domenico Staiti |
| Psicologia della musica | mutuato da Psicologia della percezione |
| Psicologia della percezione | Dott. Roberto Caterina |
| Semiotica della musica | mutuato da Semiologia della musica |
| Storia della musica I | mutuato da Storia della musica II |
| Storia della musica II | mutuato da Storia della musica |
| Storia della musica medievale e rinascimentale | Prof. Franco Alberto Gallo |
| Storia della musica moderna e contemporanea | Prof. Giuseppina La Face Bianconi |
Vecchio statuto
(Studenti iscritti anteriormente
all'a.a. 1993-94)
| Civiltà musicale afro-americana | Prof. Giampiero Cane |
| Drammaturgia musicale | mutuato da Storia del melodramma |
| Elementi di armonia e contrappunto | Prof. Loris Azzaroni |
| Etnomusicologia | Prof. Roberto Leydi |
| Filosofia della musica | Dott. Paolo Gozza |
| Forme della poesia per musica | mutuato da Storia della musica moderna e contemporanea |
| Metodologia dell'educazione musicale | Prof. Gino Stefani |
| Organologia e storia degli strumenti musicali | Dott. Domenico Staiti |
| Psicologia della percezione | Dott. Roberto Caterina |
| Semiologia della musica | Prof. Gino Stefani |
| Storia della musica | Prof. Renato Di Benedetto |
| Storia della musica medievale e rinascimentale | Prof. Franco Alberto Gallo |
| Storia della musica moderna e contemporanea | Prof. Giuseppina La Face Bianconi |
| Teoria musicale | mutuato da Elementi di armonia e contrappunto |
N.B. Gli studenti che seguono le norme del vecchio statuto D.A.M.S. possono scegliere come complementare qualunque insegnamento attivato del nuovo statuto D.A.M.S.
Corso di laurea in
Conservazione dei Beni
culturali / Indirizzo dei Beni musicali
Sede di Ravenna (*)
| Acustica applicata | Prof. Alessandro Cocchi |
| Biblioteconomia e archivistica musicale | Dott. Alessandra Chiarelli |
| Elementi di elettroacustica | Prof. Gianni Zanarini |
| Elementi di informatica e scienze della archivistica musicale | mutuato da Biblioteconomia e catalogazione dei beni musicali |
| Elementi di teoria musicale | Prof. Loris Azzaroni |
| Esegesi delle fonti d'archivio per la storia della musica | Dott. Osvaldo Gambassi |
| Estetica musicale | Prof. Antonio Serravezza |
| Filologia musicale | Prof. Angelo Pompilio |
| Iconografia musicale | Dott. Daniela Castaldo |
| Musicologia e conservazione degli strumenti musicali | Dott. Febo Guizzi |
| Storia del cinema | Dott. Alberto Boschi |
| Storia della liturgia cattolica e problemi di musica liturgica | Dott. Antonio Lovato |
| Storia della musica dell'età classica | Dott. Donatella Restani |
| Storia della musica medievale | Prof. Alberto F. Gallo |
| Storia della musica dell'età moderna | Prof. Angelo Pompilio |
| Storia della musica contemporanea | mutuato da Estetica musicale |
| Storia della stampa e dell'editoria musicale | mutuato da Storia della musica dell'età moderna |
Facoltà di Scienze della formazione (*)
| Storia della musica (**) | Prof. Mario Baroni |
Facoltà di lingue (*)
| Storia del melodramma | Prof. Maria Grazia Accorsi |
(*) Insegnamenti "fuori Corso di
laurea". Si pone all'attenzione degli studenti che
l'eventuale inserimento di questi insegnamenti nel piano di studi
non deve generare, per omonimia o per analogia sostanziale con
altri insegnamenti, casi di triennalizzazione. Si raccomanda
anche di prendere nota, per tale questione, delle avvertenze
inserite nei singoli programmi d'insegnamento.
(**) Gli studenti che intendono sostenere l'esame relativo a questo insegnamento sono invitati a prendere visione delle avvertenze segnalate dal docente nel programma specifico.