L’immenso vuoto causato dalla scomparsa di Carmelo Bene ha stimolato negli ultimi mesi iniziative e riflessioni sulla portata della sua ricerca artistica. Il dato più significativo che si è sempre verificato in convegni e mostre, retrospettive dei film e incontri dedicati al lavoro del grande artista, è stata la partecipazione appassionata di un pubblico giovane: sono soprattutto le ultime generazioni, quelle che magari non hanno neanche potuto vedere Carmelo in scena, a rivelarsi affascinate e toccate dal sortilegio del suo lavoro di scavo tra teatro e cinema, video e letteratura, musica e filosofia. Un terreno di ricerca enorme, che per volontà dello stesso Bene e dei suoi paradossi al negativo siamo stati abituati a pensare privo di "sistema". Ma è davvero non trasferibile, impossibile a trasmettersi, il patrimonio di sapere che esso comporta? E come può essere recepita la lezione di un maestro che non voleva esserlo, negando sempre la pedagogia ma di fatto praticandola in modo assai più esteso di quanto non autorizzi a credere la singola, episodica concessione? La giornata di studio che si svolgerà alla fine di marzo, a pochi giorni cioè dall’anniversario della morte di Carmelo, sarà occasione preziosa per discuterne; sulla base di documenti video eccezionali e non ancora diffusi, come le lezioni tenute agli studenti dell’Università "La Sapienza" di Roma al Palazzo delle Esposizioni nel 1990. Ma anche seguendo il filo delle testimonianze e delle riflessioni di Edoardo Fadini, vicino per quarant’anni a Bene; e di Piergiorgio Giacché, presidente della fondazione "L’immemoriale di Carmelo Bene" di Otranto, cui tocca la tutela e la diffusione dell’opera del maestro.

Sergio Colomba

Carmelo Bene in Romeo e Giulietta (1976)
foto di Antonio Sferlazzo