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Biblioteca del Dipartimento di Musica e Spettacolo Information Literacy per gli studi musicali Studiare musicologia online conoscenza, valutazione e utilizzo critico delle risorse accessibili in Internet a cura di Gianmario Merizzi
Ammissione: il seminario è rivolto a tutti gli studenti, dottorandi, ricercatori e agli altri utenti della biblioteca interessati; non è richiesta alcuna competenza specifica, mentre è importante disporre delle credenziali di ateneo (username/password) per l'accesso ai servizi della rete informatica (cfr. il tutorial sul Portale delle biblioteche dell'ateneo) e l'utilizzo regolare di una casella di posta elettronica per comunicazioni organizzative e didattiche. Sede: Dipartimento di Musica e Spettacolo, via Barberia 4 Periodo di svolgimento: primo incontro: venerdì 29 gennaio 2010, h. 10.00, seguiranno altri 5 incontri di 2 ore ciascuno con cadenza settimanale Posti disponibili: il seminario è destinato ad un massimo di 16 iscritti Modalità d'iscrizione: le domande di iscrizione vanno inviate per posta elettronica a (gianmario.merizzi@unibo.it) entro il 23 gennaio 2010 Adempimenti: agli studenti interessati al rilascio dei cfu (3) è richiesta la presenza ad almeno 4 dei 6 incontri + 1 incontro individuale di verifica dei contenuti appresi e dell'efficacia didattica del seminario. Le eventuali assenze verranno recuperate tramite brevi colloqui con il docente.		Presentazione Il seminario affronta il problema di un utilizzo critico e consapevole delle risorse informative e documentali disponibili su Internet nell'ambito degli studi e dell'attività di ricerca in musicologia. Le finalità didattiche perseguite sono in sostanza: 1. la conoscenza e capacità di efficiente utilizzo di una selezione di risorse scientifiche di riconosciuta autorevolezza proposte dal docente 2. l'apprendimento e la capacità di utilizzo concreto di criteri di valutazione che consentano di selezionare e utilizzare criticamente ogni fonte informativa e documentale disponibile online Le competenze apprese consentiranno allo studente di gestire problemi come: riconoscere le risorse informative e documentali controllate accedere alle risorse riservate di ateneo ricavare una bibliografia dal RILM e ottenere il testo elettronico degli articoli citati stabilire l'autorevolezza, l'accuratezza, l'aggiornamento, lo scopo e la destinazione di un documento di argomento musicale o dell'edizione di una partitura, di un trattato, di un libretto d'opera disponibili online valutare i risultati offerti da un motore di ricerca o le voci di Wikipedia verificare informazioni potenzialmente utili tratte da una risorsa di incerta affidabilità utilizzare una fonte online per la tesi di laurea o altro lavoro di ricerca Sommario degli argomenti trattati: nuovi circuiti dell'informazione; forme della comunicazione scientifica nel mondo digitale caratteristiche e formati dell'informazione controllata disponibile on line: bibliografie, cataloghi, basi dati, banche dati a testo pieno, testi elettronici, periodici elettronici, biblioteche digitali copyright, copyleft, pubblico dominio; web 2.0 caratteristiche peculiari della documentazione musicale e musicologica e delle sue manifestazioni in formato elettronico e telematico: contenuti, formati editoriali, formati elettronici la ricerca: cenni di information retrieval; motori di ricerca, indici web, virtual reference desks; integrazione tra sistemi per la ricerca e l'accesso al full text; stregie di ricerca valutazione e selezione delle risorse on line: pubblicazione e affidabilità dell'informazione online; il confronto con la pubblicistica tradizionale; information overflow; scopi, criteri e strategie della valutazione cosa non troviamo su Internet: cosa c'è in biblioteca che ancora non troviamo online Il patrimonio e i servizi della biblioteca del Dipartimento di musica e spettacolo e del Sistema bibliotecario d'Ateneo per l'accesso alle risorse elettroniche on line. *Sintesi degli incontri* Risorse Selezione di testi e tutorials disponibili on line ad accesso gratuito. La lettura e l'utilizzo di questi materiali potrà servire per approfondire gli argomenti trattati nel seminario. Come guida generale alle risorse di rete: Fabio Metitieri - Riccardo Ridi Biblioteche in rete: istruzioni per l'uso. - Nuova edizione 2005 Roma-Bari, GLF Laterza, 2005 (agg. della versione online: giugno 2008) <http://www.laterza.it/bibliotecheinrete/> in particolare la seconda parte del cap. 3, da: Catalogare le risorse Internet, a: La valutazione delle risorse in Internet, compresi Riccardo Ridi Strumenti e strategie per la ricerca di informazioni WWW versione 3.10 (03.03.2008) <http://www.burioni.it/forum/ridi-mot.htm> Affidabilità di internet, approccio critico alle risorse di rete, valutazione e selezione: Marcia Clemmitt Internet accuracy: is information on the Web reliable? Report «CQ Researcher» vol. 18, n. 27 (1. Aug. 2008), pp. 625-647 articolo accessibile in formato pdf da questo link Riccardo Ridi Ricerca e selezione delle fonti di informazione Roma, Ministero per i beni culturali e ambientali - RAI - Italia lavoro - AIB, 1998. disponibile online all'indirizzo: <http://www.educational.rai.it/mediateche/mediateca.asp> in particolare il cap. 1: Il circuito informativo Elena Boretti Valutare Internet: la valutazione di fonti di documentazione web AIB-WEB (ultimo agg.: 26.5.2000) <http://www.aib.it/aib/contr/boretti1.htm> University of Oregon libraries Critical evaluation of information sources (ultimo agg. 19.05.2009) <http://libweb.uoregon.edu/guides/findarticles/credibility.html> Aspetti e requisiti specifici del testo musicale e della sua edizione Maria Caraci Vela L'edizione dei testi musicali in: La critica del testo musicale, a cura di M. Caraci Vela, Lucca : Libreria musicale italiana, 1995, pp. 20-24 estratto accessibile in formato pdf da questo link Sulle nuove opportunità della comunicazione scientifica online Open access week: il Wiki sull'Open Access in Italia <http://wiki.openarchives.it/index.php/Pagina_principale> Nicola Cavalli Open Access: un'introduzione ragionata in: Studiare la Società dell'Informazione, a cura di Davide Diamantini. Milano, Guerini, 2005 <http://eprints.rclis.org/archive/00005091/> Antonella De Robbio L'Open Access in Italia «Digitalia: rivista del digitale nei beni culturali», 2006, 1, p. 31-44 <http://digitalia.sbn.it/upload/documenti/digitalia20061_DEROBBIO.pdf> Antonella De Robbio Archivi aperti e comunicazione scientifica Napoli, ClioPress, 2007 <http://www.storia.unina.it/cliopress/derobbio.htm> Sulla citazione delle risorse di rete Marina Usberti La citazione bibliografica della risorse elettroniche remote (ultimo agg. settembre 2002) <http://www.burioni.it/forum/usb-cit0.htm>   Tutorials Corso Information Literacy - CIL. Corso di base per l'acquisizione di competenze informative, a cura di bibliotecari dell'Università di Bologna, 2006 <http://www.biblioteche.unibo.it/portale/formazione/ corso-di-information-literacy> in particolare l'unità 4: Valuta le risorse Evaluate Web Pages, tutorial and exercises, [ed. by the] Wolfgram Memorial Library <http://www3.widener.edu/Academics/Libraries/ Wolfgram_Memorial_Library/Evaluate_Web_Pages/659/> richiede il plugin di Flash Guide all'uso delle biblioteche e delle risorse informative raccolta di tutorials e guide con funzione di informazione, istruzione e addestramento raccolte a cura della biblioteca DMS. In particolare le risorse RILM, RISM, JSTOR, Grove Music Online .

Ultimo aggiornamento: 2 febbraio 2009

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