Storia della musica medievale e rinascimentale

Facoltà di Lettere e Filosofia
Corso di laurea in Discipline dell'Arte, della Musica e dello Spettacolo

STORIA DELLA MUSICA MEDIEVALE E RINASCIMENTALE
Prof. Cesarino Ruini

Suggerimenti per la preparazione dell’esame di
12114 - Storia della Musica medievale e rinascimentale (1) 5 CFU
27112 – Storia della Musica I: Medioevo e Rinascimento (1) 6 CFU
(strumento di supporto alla didattica)

1) Si suggerisce di frequentare vuoi come seminario integrativo (attività “F”), vuoi come attività didattica complementare inclusa nel computo dei crediti relativi all’insegnamento di Storia della Musica medievale e rinascimentale (1) oppure di Storia della Musica I: Medioevo e Rinascimento (1), il seminario di “Guida all’ascolto della musica medievale” tenuto dalle dott.sse Paola Dessì e Stefania Roncroffi. Questo ha lo scopo di integrare la preparazione degli studenti mediante l’ascolto di alcuni brani esemplificativi di generi o periodi strettamente connessi agli argomenti di studio e ad alcune letture in programma per l’esame. È rivolto anche a chi non conosce la notazione musicale e intende fornire, tramite semplici analisi, strumenti elementari per il riconoscimento all’ascolto dei brani proposti.
Il calendario e gli argomenti del seminario sono consultabili all’indirizzo:
http://www.lettere.unibo.it/Lettere/Didattica/Insegnamenti/dettaglio.htm?AnnoAccademico=2011&IdComponenteAF=320458&CodDocente=032744&CodMateria=27156

Students are requested to attend, either as an integrative seminar (activity "F"), or as a supplementary teaching activity included in the computation of credits relating to the teaching of the History of Medieval and Renaissance Music (1) or the History of Music I: Middle Ages and Renaissance (1), the seminar “Guida all’ascolto della musica medievale” held by Dr. Paola Dessì and Stefania Roncroffi. It aims to integrate the preparation by listening to excerpts illustrative of genres and periods closely tied to study arguments and of some readings scheduled for the examination. It is also addressed to those unfamiliar with musical notation and will give, through simple analysis, basic tools for recognition of the tracks to be listened to.
The schedule and topics of the workshop are available at:
http://www.lettere.unibo.it/Lettere/Didattica/Insegnamenti/dettaglio.htm?AnnoAccademico=2011&IdComponenteAF=320458&CodDocente=032744&CodMateria=27156

2) Per un’adeguata comprensione delle letture poste in appendice dei tre volumi indicati nella bibliografia d’esame, lo studente deve fare riferimento alle pagine del testo indicato a fianco di ognuna delle letture elencate

For an adequate understanding of the readings put in the appendix of the three books listed in the bibliography, students must refer to the pages of the text shown next to each of the readings listed:

G. Cattin, La monodia nel Medioevo (Storia della musica a cura della SIdM, vol. 2)
Titolo Lettura	Paragrafo di riferimento nel testo
Lo Jubilus in Sant’Agostino	Cap. I, Par. 3 - Le prime forme del canto cristiano, pp. 11-16.
Dal De istitutione musica di Severino Boezio	Cap. III, Par. 19 - La teoria e la struttura modali, pp. 91-98.
Dalle Etimologiae di Isidoro di Siviglia	Cap. III, Par. 19 - La teoria e la struttura modali, pp. 98-106.
Dall’Epistola de ignoto cantu di Guido d’Arezzo	Cap. III, Par. 13 - Dalla tradizione orale alla notazione neumatica, pp. 71-75.
Un esempio di liturgia drammatizzata	Cap.IV, Par. 25 - Il dramma liturgico, pp. 145-152.
Anonime vidas di due trovatori	Cap. V, Par. 27 - La lirica trobadorica e trovierica, pp. 159-169.
Le forme meliche nelle Leys d’amors	Cap. V, Par. 27 - La lirica trobadorica e trovierica, pp. 159-169.
Il canto delle laude	Cap. V, Par. 29 - La poesia italiana. Le laude, pp. 174-182.

F. A. Gallo, La polifonia nel Medioevo (Storia della musica a cura della SIdM, vol. 3)
Titolo Lettura	Paragrafo di riferimento nel testo
Anonimo IV	Cap. I, Par. 4 - L’organum a Notre-Dame, pp. 17-21.
Walter Odington	Cap. I, Par. 3 (Musica e grammatica) – 4 (l’organum a Notre-Dame) – 5 (Il conductus politico) – 6 (Il motetus in francese), pp. 13-32.
Franco da Colonia	Cap. II, Par. 7 – Parigi: le idee e le discussioni, pp. 35-38
Ugolino da Orvieto	Cap. II, Par. 7 – Parigi: le idee e le discussioni, pp. 35-38
Guillame de Machaut	Cap. II, Par. 10 – Un poeta musicista, pp. 45-50.
Marchetto da Padova (2 letture)	Cap. III, Par. 13 - Padova pp. 57-60.
Anonimo italiano	Cap. III, Par. 15 - Il madrigale, pp. 70-73; Par. 18 - La ballata, pp. 82-84.
Giovanni Gherardi	Cap. III, Par. 16 - Firenze pp. 74-78.
Guillame Dufay	Cap. IV, Par. 22 - Biografia di un compositore pp. 104-110.

C. Gallico, L’età dell’Umanesimo e del Rinascimento (Storia della musica a cura della SIdM, vol. 4)
Titolo Lettura	Paragrafo di riferimento nel testo
Deploration de Josquin	Cap. I, Par. 6 - Ockeghem, pp. 10-12; Cap. II, Par. 9 -Josquin Desprez, pp. 18-22.
Luzzasco Luzzaschi-Alessandro Guarini: poetica del madrigale	Cap. III, Par. 16 - In Italia: il madrigale, pp. 42-45; Cap. VII, Par. 33 - Apogeo del madrigale italiano pp. 95-96; Par. 34 - Marenzio pp. 96-98; Par. 36 - Gesualdo pp. 101-103.
Forme strumentali spiegate da Michael Praetorius	Cap. IV, Par. 20 - Emancipazione della musica strumentale, pp. 53-56; Par. 21 - Forme della musica strumentale, pp. 56-59.
Baldesar Castiglione	Cap. IV, Par. 20 - Emancipazione della musica strumentale, pp. 53-56
Martin Lutero	Cap. V, Par. 23 - La riforma, pp. 63-65.
Concilio di Trento	Cap. V, Par. 24 - Il Concilio di Trento, pp. 65-67; Cap. VI, Par. 26 - La scuola romana e Palestrina, pp. 71-75.
Lettera di Orlando di Lasso	Cap. VI, Par. 28 – Orlando di Lasso, pp. 81-84.
Vincenzo Galilei	Cap. VII, Par. 38 – Ricerche ed esperienze, pp. 104-107.
Come si compone e si rappresenta un’opera secondo Emilio de’ Cavalieri	Cap. VII, Par. 43 - Archetipi dell’opera in musica, pp. 113-114.
Caccini, la monodia “in armonia favellare”	Cap. VII, Par 39 - Monodia e basso continuo, pp. 107-109.