Prof. Loris Azzaroni

1. Fondamenti di teoria della musica.
2. Metodologie dell'analisi musicale.

Esercitazioni: esempi di analisi di composizioni post-tonali.

Bibliografia generale (obbligatoria):

L. AZZARONI, Canone infinito. Lineamenti di teoria della musica, Bologna, CLUEB, 1997;
D. DE LA MOTTE, Manuale di armonia, tr. it., Firenze, La nuova Italia, 1988;
L. AZZARONI (a cura di), La teoria funzionale dell’armonia, Bologna, CLUEB, 1991;
D. DE LA MOTTE, Il contrappunto, tr. it., Milano, Ricordi, 1991 (solo Capp. VII-VIII);
N. COOK, Guida all’analisi musicale, Milano, Guerini e associati, 1991;
M. MASTROPASQUA, Introduzione all’analisi della musica post-tonale, Bologna, CLUEB, 1995.

Bibliografia specifica (facoltativa):

N. ZASLAW, Mozart’s Symphonies: context, performance practice, reception, Oxford, Clarendon Press, 1989;
CH. ROSEN, Lo stile classico. Haydn, Mozart, Beethoven, tr. it., Milano, Feltrinelli, 1979;
CH. ROSEN, Le forme-sonata, tr. it., Milano, Feltrinelli, 1986.

Avvertenze: 1. Prima di sostenere la prova orale lo studente dovrà sostenere una prova scritta, che verrà valutata con un unico voto insieme con la prova orale. La prova scritta consiste nell'analisi armonica (teoria funzionale) e formale di una composizione dei secc. XVIII-XIX scelta dalla Commissione. La prova orale consiste nella discussione dei testi indicati nella bibliografia generale, nonché di una Sinfonia di Mozart, scelta dallo studente fra quelle non esaminate durante lo svolgimento del corso. 2. È consentito presentare o il programma dell'a.a.l997-98 o quello relativo all'a.a. nel quale la disciplina risulta iscritta sul libretto.

N.B. 1. Gli studenti che hanno biennalizzato Elementi di armonia e contrappunto non possono in alcun caso inserire nel piano di studi individuale anche Analisi musicale. 2. Gli studenti che hanno sostenuto sia l'esame di Elementi di armonia e contrappunto che quello di Analisi musicale non possono in alcun caso biennalizzare nessuno di tali insegnamenti. 3.Per l'eventuale biennalizzazione di Elementi di armonia e contrappunto è necessario concordare con il docente un programma specifico.