Archivio Storico:- ex Dipartimento di Musica e Spettacolo - Universita' di Bologna Anno Accademico 2001-

Facolta' di Lettere e Filosofia
Corso di laurea in Discipline dell'Arte, della Musica e dello Spettacolo /
Curriculum Musica

a.a. 2001/2002

Civiltà musicale afro-americana

Prof. Gianpiero Cane
Corso intensivo: I semestre (10/5+5 crediti)
Con la collaborazione del dott. Pasquale Morgante


Avviso del 27/03/2002

Procedura per sostenere l’esame di Civiltà musicale afro americana

Nei giorni 11 aprile, 9 maggio e 13 giugno, alle ore 11, potrà essere sostenuta dagli studenti la prova d’ascolto sull’antologia del corso con il dr. Pasquale Morgante. Superata positivamente tale prova, i candidati potranno presentarsi a sostenere l’esame con il prof. Giampiero Cane dal giovedì 18 aprile, alle ore 12, tutti i giovedì (non il 25 aprile) fino al 6 giugno (fino a 5 studenti in ognuna delle date 18 aprile, 2 – 9 – 16 - 23 - 30 maggio e 6 giugno). Per iscriversi nelle singole date, verificando di rientrare nel numero di esami fissato quotidianamente, dovranno rivolgersi alla portineria del dipartimento. Un’ultima data di esami, senza limitazione di candidati è fissata per il 15 luglio, alle ore 11.

 


Aggiornamento del 6/2/2002

Per le matricole con l’iter 3 + 2

Per il primo modula (5 crediti) i libri già indicati, cui è da aggiungere, come a suo tempo comunicato, la prima parte di G. Cane, Facciamo che eravamo negri.

Per il secondo modulo (5 crediti), esame sostenibile solo se si è già superato il primo modulo:

  1. La nozione di genere (nota introduttiva e schede tratte da Contributi bibliografici ad un progetto di ricerca sui generi televisivi, servizio opinioni Rai)
  2. F. Minganti "Modi dell’espressività afroamericana", in Nuova Prosa n. 32
  3. L. Jones, "Le jazz et les critiques bancs", da Musique noire
  4. Hatch e Millward, "What is black music?", da From Blues to Rock
  5. Herskovits, da Il mito del passato negro i capitoli 1, 6, 7, 8, 9 oppure da Roberts, Black music of two worlds, introduzione, parte I e parte II cap. 6 e 7
  6. G. Cane, Canto nero.

Solo gli studenti che affrontino il primo modulo dovranno superare l’ammissione all’esame costituita dalla prova d’ascolto sull’antologia musicale.

Gli studenti che percorrono l’iter del precedente ordinamento (laurea di 4 anni) useranno come bibliografia gli scritti indicati in ambo i moduli.

Per facilitare lo studio di tutti, quanto indicato nei punti 1, 3 e 4 verrà raccolto in un fascicolo di fotocopie e messo a disposizione presso la biblioteca del dipartimento da metà della settimana prossima.

 

Modulo n.1 (30 ore – 5 crediti)

 

Forme e figure del jazz:
Le origini e lo stile New Orleans; La diffusione negli stati del centro-nord e l’applicazione alla big band; La convergenza stilistica detta swing; La jam session e l’affrancamento dalla routine nel bebop; Gli orientamenti degli anni Cinquanta; Il free jazz.

 

Modulo n.2 (30 ore – 5 crediti)

 

Critica di "black music"
Come nasce quest’idea, come si evolve, come funziona oggi e il suo prezzo.

 

Gli studenti che intendono seguire anche uno solo dei due moduli e affrontare, eventualmente, l’esame, cominceranno a interessarsi alla materia leggendo con attenzione, fin dall’inizio delle lezioni, Il popolo del blues di Amiri Baraka (LeRoi Jones), ed. Shake, 1994 (oppure Einaudi, 1968), Ballando il blues di Murray, CLUEB, 1998, e le prime 4 parti di Storia sociale del jazz di Eric Hobsbawm, Editori riuniti, 1982.

Per un inquadramento delle vicende jazzistiche nel complesso di quelle storiche si consiglia l’uso di Storia sociale degli Stati Uniti di Peter Carroll e David Noble, Editori riuniti, 1991.

Il testo guida del modulo n.1 è costituito da Introduzione al jazz, alla storia e alle opere di Cane e Morgante, CLUEB, 1994. Altri libri utili alla preparazione della materia del medesimo modulo verranno indicati quanto prima.

La bibliografia utile alla preparazione del modulo n. 2 verrà fornita quanto prima.

 

N.B. L’ammissione all’esame del modulo n.2 è subordinata al superamento dell’esame relativo al modulo n.1.


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