Facoltà di Scienze della Formazione
a.a. 2000/2001
Musica ed espressività corporea
Prof.
Mario Baroni - Dott. Franca Zagatti
Corso intensivo: II
semestre.
Modulo di metodologia dell’educazione musicale (Prof. Mario Baroni)
Il corso di musica sarà dedicato soprattutto alla didattica dell’ascolto. Argomenti principali:
– Studio dei rapporti della musica con gesti e movimenti, con aspetti luministici, spaziali e tattili; risposte emozionali all’ascolto musicale e rapporti musica-parola.
– Il suono e le sue caratteristiche fisiche e psicoacustiche. Sistemi di altezza, di durata, di timbro, di tessitura.
– Gli stili: alcuni esempi di repertori in chiave sociologica e antropologica: musiche rituali extraeuropee; repertorio europeo classico e contemporaneo; jazz e repertori di massa.
–I metodi educativi: breve panoramica su alcuni metodi classici del Novecento (Orff, Kodàly, Dalcroze) e su esperienze di più recente pratica scolastica. Con particolare riferimento ai problemi dell’ascolto.
Agli studenti che saranno stati presenti per almeno 25 ore su 30 verranno forniti i materiali ritenuti necessari per la preparazione dell’esame: appunti scritti e registrazioni degli esempi d’ascolto. Verranno anche proposti esercizi e test tendenti a verificare l’assimilazione degli argomenti illustrati.
Per tutti gli altri studenti la preparazione all’esame comporterà la scelta fra le due possibilità seguenti:
A) lo studio di due libri: AA.VV. Scoprire la musica. Proposte per l’autoaggiornamento (testo con cassetta), Ricordi, Milano 1991. J.TAFURI, L’educazione musicale. Teorie metodi pratiche, EDT, Torino 1995
B) lo studio del CDRom "Progetto Muse". Per chi sceglierà questa modalità d’esame è previsto un laboratorio d’avviamento all’uso del CDRom.
In un incontro con gli studenti non frequentanti, previsto all’inizio del corso, verranno date istruzioni per la preparazione dell’esame.
Modulo di espressività corporea (Dott.ssa Franca Zagatti)
Teoria, tecnica e didattica dell'età motoria dell'età evolutiva
Titolo:
La dimensione artistica del corpo: teorie e pratiche educative fra movimento musica e danza.
Argomento:
Il corso si propone di offrire un sintetico approccio storico, teorico e metodologico alle principali esperienze contemporanee di formazione al e nel movimento privilegiando quel filone che non disgiunge l'educazione corporea da quella artistico-espressiva.
Programma:
Testo :