Studenti immatricolati a partire dall'anno accademico 1993-94 (Statuto 1224)
Piani di studio consigliati
Si ricorda agli studenti che seguono lo Statuto D.A.M.S. 1224 che, previa presentazione di un piano di studi individuale e fatta salva la sua organicitā complessiva, in sostituzione di insegnamenti scelti in precedenza č possibile inserire come esami complementari:
gli insegnamenti fondamentali specifici dell’Indirizzo Musica non prescelti come obbligatori;
gli insegnamenti fondamentali specifici di altro Indirizzo del D.A.M.S., fino a un massimo di quattro;
gli insegnamenti fondamentali comuni a tutti gli Indirizzi non prescelti come obbligatori;
qualunque insegnamento attivato nello Statuto D.A.M.S. 1240.
Inoltre si consiglia ad essi di seguire uno dei tre orientamenti proposti per lo Statuto D.A.M.S. 1240 (musicologico, oppure didattico, oppure per operatori socio-culturali).
Fondamentali comuni ai tre Indirizzi (Arte, Musica, Spettacolo)
1. Estetica; 2. Lingua e letteratura italiana; 3. Lingua e letteratura straniera - Francese, oppure Inglese, oppure Tedesco; 4. un insegnamento di scienze umane - Antropologia culturale, oppure Psicologia, oppure Sociologia.
Fondamentali specifici dell’Indirizzo Musica
1. Storia della musica I; 2. Storia della musica II; 3. Etnomusicologia; 4. un insegnamento teorico-metodologico: Antropologia della musica, oppure Filosofia della musica, oppure Psicologia della musica, oppure Semiotica della musica; 5. un insegnamento teorico-tecnico: Teoria musicale, oppure Elementi di armonia e contrappunto, oppure Analisi musicale.
Complementari e biennalizzazioni consigliati
Orientamento musicologico:
Discografia e videografia musicale; Drammaturgia musicale; Estetica musicale; Filologia musicale; Forme della poesia per musica; Organologia e storia degli strumenti musicali; Storia della musica medievale e rinascimentale; Storia della musica moderna e contemporanea.Orientamento didattico:
Civiltā musicale afro-americana; Discografia e videografia musicale; Metodologia dell’educazione musicale I; Metodologia dell’educazione musicale II (solo se giā inserita ed approvata nei piani di studio individuali presentati in anni accademici precedenti e riferita ad anni accademici fino al 1998-99 compreso); Organologia e storia degli strumenti musicali; Pedagogia (Lettere e Filosofia*); un insegnamento di psicopedagogia (Scienze della Formazione*).Orientamento per operatori socio-culturali:
Civiltā musicale afro-americana; Discografia e videografia musicale; Drammaturgia musicale; Organizzazione ed economia dello spettacolo; Organologia e storia degli strumenti musicali; Storia della musica moderna e contemporanea; Teoria e tecniche del linguaggio radiotelevisivo; un insegnamento di area socioantropologica o dell’organizzazione ( Scienze della Formazione*).
(*) Insegnamento fuori Corso di laurea. Il suo inserimento va richiesto mediante presentazione di un piano di studi individuale.
Avvertenze
per tutti gli studenti
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